Тези
ХХ Відкритої ліцейської науково-практичної Конференції

Секція математики

ПОДІЛЬНІСТЬ ЕЛЕМЕНТІВ ЗВОРОТНИХ ПОСЛІДОВНОСТЕЙ

Матюхіна Аліна, 11 математичний клас

Науковий керівник Оридорога Леонід Леонідович, кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри математичного аналізу і теорії функцій (МА і ТФ) Донецького національного університету.

Мета: дослідити подільність елементів зворотних послідовностей, що задаються арифметичним виразам від коріня з цілого числа  D-дискримінанта характеристичного рівняння:

       u_n =  

Актуальність: Безперечно, дана  робота має важливе практичне та теоретичне значення саме в математиці, в теорії чисел, як закінчена, проста, ясна теорія про подільність елементів зворотних послідовностей. Вона може бути використана у різних галузях, таких як  хімія, біологія, інженерія, бо  «математика – це мова, на якій говорять усі точні науки». (М.І. Лобачевський).

Результати: в залежності від того, чи є дискримінант характеристичного рівняння квадратичним лишком за даним простим модулем р, застосовується один з двох методів.

          Якщо D є квадратичним лишком за модулем р, то цей вираз сам є елементом поля лишків за модулем р. Інакше він є елементом розширення даного поля другого порядку, побудованого за допомогою елемента  . В першому випадку для дослідження подільності застосовується мала теорема Ферма, в другому – її аналог для скінченних полей.

Отримані результати застосовуються для дослідження подільності спочатку чисел Фібоначчі, а потім елементів довільних зворотних послідовностей на прості числа р (без обчислення елементів послідовностей). При цьому відповідь суттєво відрізняється, в залежності від того, чи є дискримінант характеристичного рівняння послідовності квадратичним лишком за модулем р.

В результаті досліджень приведених в даній роботі отримана теорема про подільність елементів зворотних послідовностей:

 «якщо  D - квадратичний лишок за модулем р, то u_n(p-1)  член довільної зворотної послідовності {u_n}  (n Z, р-просте) націло ділиться на p;                                              

   якщо  D - квадратичний нелишок за модулем р, то u_n(p+1) член довільної зворотної послідовності {u_n} (n Z, р-просте) націло ділиться на p»

Використовуючи цю теорему для довільної зворотної послідовності зможемо вказати номера членів цієї послідовності (без обчислення елементів послідовностей), які націло діляться на дане нам просте число.

       Робота містить комп’ютерну програму, що дозволяє перевірити, чи є дане число квадратичним лишком, і в залежності від цього визначити номер елемента зворотної послідовності, що ділиться на дане число. Також програма обчислює знайдений  член послідовності, ділить його на просте число р, виводить результат ділення, показуючи, що наша теорія працює, тобто результат ділення – ціле число.

Ця програма може бути використана як у математиці, яка спрощує у багато разів обчислення, так і у інформатиці, у програмуванні, котра може використовуватися як підпрограма для вирішення різних комп’ютерних завдань.

Математичні  результати, що отримані завдяки нашій наково-дослідницькій роботі, застосовуються ще у розв’язанні складних олімпіадних задач з математики.

В роботі розібрані задача  #4 XI класу XXXIX-ї  Всеукраїнської математичної олімпіади та задача  #2 XXV-ї  Міжнародної математичної олімпіади.

Друге олімпіадне завдання не тільки роз’язано, але й узагальнено – доведено ,якщо n=6k+1, p=6l+1 просте число, n, k, l Z , m довільне натуральне, то існують х, у такі, що xy(x+y) 0(modp) і в той же час (x+y)ⁿ-xⁿ-yⁿ 0(mod p^m).

РІВНЯННЯ ПЕЛЛЯ

Михненко Олена, 11 математичний клас

Науковий керівник  Машаров Павло Анатолійович, кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри теорії функцій і математичного аналізу

Мета:  ознайомлення з видами розв’язків рівняння Пелля, розгляд тривіальних розв’язків та їх умов, показати зв'язок між алгеброю та геометрією за допомогою використання лінійних диофантових рівнянь, алгоритму Евкліда, леми Мінковського про випукле тіло, ланцюгових дробів, а також побудування графіку взаємозв’язку між всіма можливими розв’язками рівнянь Пелля.

Актуальність  полягає у тому, що люди з давніх років цікавились властивостями рівнянь та знаходженням нетривіальних і тривіальних розв'язків. Ці рівняння є значимою частиною у таких галузях математики як арифметика, алгебраїчна геометрія і власне алгебра (зокрема розв'язок диофантових рівнянь). До того ж, розв’язки рівнянь Пелля знайшли порівняно нещодавно (близько 300 років тому). Отже, ці рівняння в подальшому будуть проаналізовані більш докладно.

Результати: у науковій роботі розглянуто теоретичні відомості про рівняння Пелля, їх прикладне використання у математиці та повсякденному житті.

ФУНКЦІЇ У РОЗВ’ЯЗАННІ ФІЗИЧНИХ ЗАДАЧ

Панфілов Олексій, 11 математичний клас

Науковий керівник Селякова Людмила Іванівна, доцент кафедри  вищої математики та МВМ

Мета: показати важливу роль математики у вирішенні фізичних проблем, розкрити взаємозв'язок природно наукових дисциплін як наслідок єдності матеріального світу.

Актуальність обумовлена тим, що поняття «функція» є одним з найважливіших, як у курсі математики, так і в курсі фізики і дозволяє сприймати залежність різних величин як змінюваний процес.

Однак існує принципова різниця в розумінні цього поняття в математиці та у фізиці.

Математична функція – поняття абстрактне. Функціональна залежність фізичних величин наповнена конкретним змістом, і важливо розуміти фізичний сенс величин, що входять до формули. У курсі фізики існує різноманіття завдань, що вимагають для свого рішення функціонального підходу.

Висновок: математична функція відіграє величезну роль у вирішенні фізичних задач. А сама тема «функції» застосовується в усіх галузях фізики.

Також багато фізичних проблем схожі між собою і певній групі фізичних проблем відповідає певна функціональна залежність, якій, у свою чергу, відповідає певна математична функція.

Секція інформатики

CТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ЕВРИСТИЧНОГО ТРЕНАЖЕРУ З ТЕМИ: «КОМПЛЕКСНІ ЧИСЛА»

Павленко Єгор, 11 математичний клас

Науковий керівник Павліна Ольга Василівна, асистент кафедри ВМ та МВМ.

Мета: навчитися користуватися MS Front Page, розробити оболонку для електронного підручника з теми «Комплексні числа», його структуру, описати методику роботи з тренажером.

Методи дослідження: пошук, відбір та аналіз різноманітної  науково-методичної літератури, практичне розв’язання задач і прикладів з теми «Комплексні числа», систематизація опрацьованого матеріалу, введення усіх компонентів у програмі Microsoft Word. Оформлення підручника за допомогою програми MS Front Page.

Об’єкт дослідження: процес навчання теми «Комплексні числа» на заняттях з вищої алгебри у вищих навчальних закладах.

Актуальність: проблеми підготовки, змістового наповнення та оцінювання наукової літератури, що постійно приваблюють інтерес дослідників у галузі педагогіки, в останній час стають актуальними і для представників комп'ютерної науки та програмістів.

Новим об'єктом уваги дослідників, як в інформатиці, так і в педагогіці стає електронний конкурент звичайного підручника, що з'явився в останній час. Мова йде про появу великої кількості так званих "електронних підручників", що починають застосовуватись при викладанні різноманітних предметів. Ефективність електронних підручників досить висока: повніше використання можливостей електронно — обчислювальної технiки, автоматизація роботи викладача під час проектування систем навчання, сприяння кращому вивченню навчальних програм, глибше опанування сучасною обчислювальною технікою. Ще один плюс комп'ютерного підручника — його гнучкість. Він легко змінюється, його просто доповнити, легко розповсюджувати. Але не достатньо розглянуто питання створення та використання електронних евристичних підручників у навчальному процесі. Таким чином, використання електронного евристичного підручника відкриває нові можливості в організації навчального процесу, сприяє розвитку навичок самостійної роботи, творчих здібностей студентів. Для заочного та дистанційного навчання значущість таких підручників особливо важлива.

Електронний евристичний підручник сприяє набуттю не тільки теоретичних і практичних навичок, тому що в ньому міститься велика кількість прикладів з поясненнями, а також можливість формування навчально-пізнавальної евристичної діяльності майбутніх фахівців.

Підсумки: знайдено, вибрано та оброблено матеріали для електронного підручника з теми «Комплексні числа». Окреслено зміст, структуру та обсяг підручника. Увесь матеріал оформлено в програмах Microsoft Word та Math Type.

Результати: розроблено зміст електронного евристичного підручника з лінійної алгебри за темою «Комплексні числа».

Висновки: Використання електронного евристичного підручника відкриває нові шляхи організації навчального процесу, активізації навчання, розвитку навичок самостійної роботи, творчих здібностей студентів.

СТВОРЕННЯ ЕВРИСТИЧНОГО ПІДРУЧНИКА З ТЕМИ: «МНОГОЧЛЕНИ»

Черпак Олена, 11 математичний клас

Науковий керівник Павліна Ольга Василівна, асистент кафедри ВМ та МВМ

Мета: навчитися користуватися MS Front Page, розробити оболонку для підручника з лінійної алгебри, його структуру, описати методику роботи з ним студентів-першокурсників та учнів старшої школи.

Методи: пошук, вивчення та аналіз науково-методичної літератури, практичне розв’язання задач і прикладів з теми «Многочлени», пошук інформації у мережі Інтернет, систематизація опрацьованого матеріалу, використання текстового редактора MS Word. Оформлення підручника за допомогою програми MS Front Page.

Об’єкт: вивчення теми «Многочлени» на уроках математики у середніх навчальних закладах та на заняттях з лінійної алгебри у вищих навчальних закладах.

Практичне значення: електронні підручники – це невід'ємний компонент  навчального процесу. У загальній системі засобів навчання вони служать основним стрижнем для отримання нових знань. Тому серед всього різномаїття електронних підручників необхідно обирати такі, які зможуть формувати навчально-пізнавальну евристичну діяльність тих, хто навчається, і їх слід розглядати як один з основних компонентів всього навчання.

Стрімкий процес інформатизації шкіл на основі інформаційно-комунікативних технологій відкриває в освіті шлях електронним евристичним підручникам. Сучасні методи представлення інформаційних даних містять у собі не тільки текст, малюнки, графіку, креслення, але й звукові та відео фрагменти, що забезпечує наочність підручника. Актуальність проведення досліджень створення електронного евристичного підручника обумовлена необхідністю створення сучасних мультимедійних електронних посібників з метою формування прийомів евристичної діяльності учнів та студентів, удосконалення навчального процесу з математики та більш ефективного використання бібліотечного фонду й Інтернету в навчальних закладах.

Результати: розроблено зміст електронного евристичного підручника з лінійної алгебри за темою «Многочлени».

Висновки: використання електронних евристичних підручників є актуальним, бо вони дають змогу формувати прийоми евристичної діяльності учнів та студентів, тому складання таких підручників необхідне для поповнення навчальної медіатеки, щоб зробити навчання більш ефективним.  

РОЗРОБКА МОДЕЛІ КЛАВІАТУРИ МОБІЛЬНОГО ТЕЛЕФОНУ

Оленченко Ілля, 11 математичний клас

Науковий керівник  Нейман Євген  Вікторович, аспірант кафедри математичного аналізу

Мета:  проектування можливих моделей мобільних пристроїв для більш зручного користування пристроєм, а саме більш швидке набирання тексту з униканням помарок, зручне коригування та будь-яка зміна тексту.

Актуальність дослідження полягає у тому, що прогрес у напрямку мобільних пристроїв матиме все більші оберти і в недалекому майбутньому будуть вироблені зміни, серед яких можуть бути і нові моделі клавіатур, що попадуть на великий ринок.

Результати: проаналізовано існуючі варіанти розкладок, за допомогою написаної програми знайдено найпопулярніші букви російського та англійського алфавіту, і за допомогою таких даних можна змоделювати клавіатуру з розрахунком вад попередників.

Висновки: При стрімкій зміні мобільних пристроїв клавіатура залишається без змін, хоча стандартний пристрій для вводу не є максимально сприятливим для користувачів. Деякі узагальнені зміни, запропоновані у нашій праці, можна використати для зміни пристроїв, які, у свою чергу, дадуть користувачам нові можливості у комфортній швидкості набору, керуванні. Плани на майбутнє – розробити електронну модель клавіатури і протестувати її.

МЕТОДИ ЛІНІЙНОЇ АЛГЕБРИ ТА МАТЕМАТИЧНОЇ ФІЗИКИ ПРИ МОДЕЛЮВАННІ ВІРТУАЛЬНОГО ПРОСТОРУ

Золотарьов Захар, 11 фізичний клас

Науковий керівник Крачковський Микола Володимирович, асистент кафедри «Комп’ютерні технології» фізичного факультету ДонНУ.

Мета: Розробка програми, що реалізує фізичний двигун та демонструє його основні можливості.

Актуальність: Проблема моделювання тривимірного простору актуальна для широкої області задач. Можна виокремити задачі, що потребують інтерактивної взаємодії з користувачем, наприклад, програми-симулятори.

Висновки: В роботі було проведено дослідження з моделювання реального світу у віртуальному просторі. В основі моделі – недеформовані тіла, для яких можливі поступальні рухи та обернення. Також наявна недеформована основа – поверхня землі та об’єктів, що пов’язані з нею. На тіла можуть діяти сили: гравітаційна, сила опору, сила обернення, сила тертя, центробіжна сила, сила пружності. Розроблена модель віртуального простору може використовуватися як в іграх, програмах-симуляторах, так і в навчальних програмах з фізики. Дія відбувається в області, мало віддаленій від поверхні планети. Але є можливість дещо змінити модель для опису руху тіл, руху планет і навіть галактики.

РЕАЛІЗАЦІЯ ІГРОКА-АГЕНТА «ГОНЩИК» З ВИКОРИСТАННЯМ НЕЧІТКОГО ВИВОДУ

Сафонов Михайло, 11 фізичний клас

Науковий керівник Бабосюк Надія Андріївна, асистент кафедри «Комп’ютерні технології» фізичного факультету ДонНУ.   

Мета:            Створення програми реалізації системи нечіткого виводу, а саме ігрока-агента «Гонщик». Демонстрація ефективного застосування нечіткої логіки у реалізації програмних продуктів на прикладі програмного ігрока «Гонщик». Відповідно до головної мети в роботі досліджувалась структура нечіткої логіки, її основні поняття, можливості її впровадження та реалізації.

Актуальність: Нечіткий висновок отримав широку популярність в наш час. Областями впровадження нечіткої логіки є всі можливі експертні системи, а саме: нелінійний контроль за процесами (виробництво); самонавчальні системи (класифікатори), дослідження ризикових та критичних ситуацій, фінансовий аналіз (ринки цінних паперів), дослідження даних (корпоративні зберігання); вдосконалення стратегій управління та координації дій, наприклад, складне промислове виробництво.

Висновки: На основі даної роботи можна сказати, що практична реалізація нечіткої логіки має низку суттєвих переваг:

·                    Будь-який процес можна описати з точки зору категорій «більше-менше», «краще-гірше» тощо.

·                    У порівнянні з класичними інструментами даний метод сильно скорочує кількість проміжних обчислень, що суттєво за умови жорстких часових рамок  у прийнятті рішень.

·                    Над змінними, що задані у нечіткому вигляді, можна здійснювати обчислення і отримувати відповідь із заданою мірою точності.

·                    При використанні нечіткого опису процесу з’являється можливість не тільки кількісного, але й якісного аналізу даних.

Секція фізики та астрономії

НАНОФЛЮЇДИКА: ВЗАЄМОДІЯ НАНОСТРУКТУРОВАНОЇ ПОВЕРХНІ З РІДИНОЮ

Володимир Хлипун, 11 фізичний клас

Науковий керівник Зюбанов Олександр Євгенійович, доцент кафедри «Нанофізика»

Мета: Вивчення особливостей взаємодії рідини з наноструктурними поверхнями, тобто поверхнями, що мають наноструктурні утворення.

Актуальність: Використання наноканалів дозволяє розділяти біомолекули, створювати інтегровані мікроаналітичні системи хімічного аналізу з’єднань, вибірково розподіляти та перерозподіляти досліджувані речовини за розміром та масою, ефективно змішувати рідину, розділяти рідину з різними характеристиками, рідини  переспрямовувати рідини з одного каналу в інший і навіть створювати масиви нанолінз для нанооптічних приладів.

Висновки: В роботі доведено, що взаємодія рідин з наноструктурними поверхнями цілком відрізняється від взаємодії з суцільними поверхнями. Особливість ця виявляється не у вигляді нових фізичних явищ, а є  наслідком зниження контакту між рідиною та поверхнею в 10² – 10³ разів. И як показано у новітніх дослідженнях це призводить до цілком особливого характеру поведінки рідини. Дослідження проведені поки що для води, але цікавим буде поведінка магнітних рідин на магнітних поверхнях, рідин з різними активними добавками. Роботи по вивченню взаємодії води з наноповерхнями мали практичну спрямованість. Це боротьба з обледенінням, можливо, дослідження взаємодій інших рідин з наноповерхнями дозволить відкрити нові явища в магнітній гідродинаміці та інших областях фізики.

ГІДРОРІЗКА. ПЕРЕДОВІ ТЕЧІЇ В ГІДРОРІЗАННІ

Автор Шевченко Олеся, 11 фізичний клас

Науковий керівник Фоменко Сергій Олександрович, старший викладач кафедри ФНП, метрології і екології

Мета: вирішення питань, пов'язаних з продуктивною діяльністю людини; засоби вирішення екологічних проблем за допомогою гідрорізання визначення проблем,  пов'язаних з методом гідрорізання; розкриття сутності методу гідрорізання; вивчення різних методів.

Актуальність: метод гідрорізання можна використовувати майже у будь-якій сфері. Це альтернативний метод у техногенно небезпечних ситуаціях та умовах. Метод є актуальним в утилізації продуктів екологічних катастроф.

Отримані підсумки: гідрорізання є новим, альтернативним та актуальним методом, який ще не до кінця вивчений, проте експериментально випробуваний, а для ряду матеріалів впроваджений у промисловість.

Висновки: можливості використання абразивно-водоструйної техніки в найближчому майбутньому вбачаються необмеженими.

 

Секція хімії

2-МЕТОКСИБЕНЗОЙНА КИСЛОТА ТА ЇЇ РЕАКЦІЙНА ЗДАТНІСТЬ

Шкуратова Валерія, 11 хімічний клас

Науковий керівник: Швед Олена Миколаївна, кандидат хімічних наук, доцент  кафедри органічної хімії

Мета: вивчення реакційної здатності 2-метоксибензойної кислоти, її синтез та  застосування найважливіших її похідних.

Актуальність: Дана  кислота використовуються у хімічних реакціях в якості проміжних продуктів для отримання цільових матеріалів, таких як барвники, фармацевтичні препарати, агрохімікати, також реакція взаємодії карбонових кислот з епіхлоргідрином лежить в основі синтезу гліцидилкарбонових ефірів, що є перспективними мономерами для отримання полімерних композицій з різноманітними властивостями, які широко використовуються для виробництва хемо- і термостійких матеріалів, оптично прозорих лакофарбових композицій, герметиків для біологічних контейнерів та ін. цінних матеріалів.

У роботі було розглянено вплив замісників першого та другого роду в бензольному ядрі на продукти реакції. А також розглянута узгоджена орієнтація в 2-метоксибензойній кислоті. Наведена таблиця найбільш відомих похідних даної кислоти, в якій представлені їх формули та сфери застосування.  Також наведені основні хімічні властивості кислоти. В рамках даної роботи була досліджена  одна з практично важливих реакцій, це реакція з епіхлоргідрином при наявності каталізатора (в нашому випадку диметиланіліна).

В експериментальній частині проаналізовано методи синтезу 2-метоксибензойної кислоти та здійснено її добування.  Наведена методика кінетичних вимірів, а також методика математичної обробки результатів. Наведена кінетика реакції 2-метоксибензойної кислоти з епіхлоргідрином у присутності диметиланіліну.

Висновки В результаті роботи була здобута 2-метоксибензойна кислота, а також була розглянута кінетика реакції з епіхлоргідрином. Були наведені докази чистоти синтезованої речовини, якісні реакції, а також наведені найбільш відомі похідні досліджуваної кислоти.

ВПЛИВ ПРИРОДИ КОМПОЗИТІВ НА ШВИДКІСТЬ АНГІДРИДНОГО ЗАТВЕРДІННЯ ЕПОКСИДНИХ СПОЛУК

Заболотських Іван, 11 хімічний клас

Науковий керівник: Швед Олена Миколаївна, кандидат хімічних наук, доцент  кафедри органічної  хімії

Мета Вивчення та дослідження впливу природи композитів на швидкість ангідридового затвердіння епоксидних сполук.

Актуальність полягає у вивченні властивостей епоксидних сполук та їхнього використання у промисловості, медицині, авіації та інших галузях.

Результати  для визначення впливу природи аміну на каталітичну дію комплексу аміну з трифторидом бору проведені дослідження каталітичного затвердження епоксидної композиції ЕД-20, створені таблиці швидкості та часу желатинізації реакції затвердження, таблиця залежності часу желатинізації від каталізатора, досліджено ангідридне затвердження амінами з комплексом трифториду бору.

Висновки:  На основі дослідження кінетики затвердження епоксидної смоли ЕД-20 бурштиновим ангідридом в присутності каталізаторів – комплексів ароматичних амінів з трифторидом бору  та встановлено :

1.                  При зменшенні основності аміну константи швидкості затвердження ЕД-20 бурштиновим ангідридом збільшуються.

2.                  Реакція має низьку чутливість до зміни природи каталізатора.

3.                  Розраховані енергетичні параметри реакції. Показано, що зміна природи аміну в прискорювачі не  впливає на значення енергії активації.

ПОЛУЧЕНИЕ СОРБЕНТОВ ИЗ ОТХОДОВ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ИССЛЕДОВАНИЕ ИХ СОРБЦИОННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК

Ляхов Алексей, 11 химический клас

Научный руководитель Басенкова Валентина Леонидовна, доцент, кандидат химических наук, доцент, кафедра аналитической химии

Цели и задачи исследования:

·                    Получение сорбентов из остаточного бурого угля, древесных и с/х отходов;

·                    Исследование сорбционных характеристик полученных сорбентов.

Актуальность: в наше время актуальной является проблема загрязнения вод и их отчистка. Поэтому нами были предложены сорбенты, полученные из отходов промышленности, которые являются дешевыми и имеют высокие сорбционные характеристики.

Результаты:  были получены сорбенты для использования в сорбционной очистке вод от красителей:

1.                  ОБУ-2 и опилки (1:1);

2.                  ОБУ-2 и опилки (1:2);

3.                  ОБУ-2 и опилки (2:1).

Были также исследованы их сорбционные характеристики.

Выводы:

1.                  Получены сорбенты из углеродсодержащего сырья: остаточного бурого угля и углеродсодержащих опилок;

2.                  Определены некоторые сорбционные характеристики полученных сорбентов: обменная ёмкость и сорбционный объём;

3.                  Показано, что полученные сорбенты могут применяться для очистки сточных вод от красителей.

ВИЗНАЧЕННЯ ВМІСТУ МЕТАЛІВ В БЕНЗИНІ

Марченко Олександр, 11 хімічний клас

Науковий керівник Рокун Антоніна Миколаївна, кандидат хімічних наук, доцент, кафедра аналiтичної хiмiї.

Актуальність теми зумовлена низькою якістю бензинів в Україні, через що збільшується витрата палива, у повітря потрапляє велика кількість токсичних та парникових газів, які завдають шкоди як людині, так і природі.

Метою дослідження стала розробка нових методик з покращеними метрологічними характеристиками для визначення вмісту металів в бензинах та виявлення фальсифікованих бензинів.

Було поставлено такі завдання досліджень: по-перше, на основі вивчення та систематизації літературних даних, в тому числі державних й міжнародних стандартів проаналізувати сучасний стан проблеми, виявити недоліки існуючих методів визначення, по-друге, розробити методики для кількісного визначення вмісту антидетонаційних присадок, зокрема фероцену й ММТ, по-третє, апробувати розроблені методики на практиці.

 Недоліком існуючих стандартних методів є те, що їх не можна застосовувати для аналізу фальсифікованих бензинів, з великим вмістом ненасичених вуглеводнів.

 Для усунення заважаючого впливу ненасичених вуглеводнів було  розроблено методику екстракційного вилучення заліза та марганцю із бензину в водну фазу розчином хлорного вапна. Подальше визначення ММТ здійснювали за допомогою атомно-абсорбційного та фотоколориметричного методів, а фероцену – фотоколориметричного методу. Запропоновані методики мають підвищену точність, відтворюваність, експресність, є більш економічно вигідними, покращують безпеку роботу, дозволяють аналізувати фальсифіковані бензини. Методики перевірені на практиці під час аналізу бензинів, що реалізуються на АЗС м. Донецька.

Секція біології

БІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДЕРЕВ’ЯНИСТИХ РОСЛИН В УМОВАХ ШАХТНИХ ВІДВАЛІВ МІСТА ДОНЕЦЬКА

Розумна Оксана, 11 біологічний клас

Науковий керівник Осипова Людмила Михайлівна,  кандидат біологічних наук, доцент кафедри ботаніки та екології біологічного факультету ДонНУ

Мета: вивчення біологічних особливостей дерев’янистих рослин, які зростають в умовах шахтних відвалів.

Актуальність : екологічна обстановка промислово розвиненого Донбасу залишається напруженою. Прогресуюче забруднення атмосферного повітря токсичними інгридієнтами збільшує тиск на біоценози. Тому вивчення біологічних особливостей рослин, які зростають в умовах найбільшого забруднення є особливо актуальним.

Завдання дослідження: вивчення процесів адаптацій в умовах шахтних відвалів дерев’янистих рослин. Порівняння кількості замикаючих клітин продихів на одиницю площі листа контрольної та дослідної рослини. Вивчався не власне епідерміс листа, а його відбиток, отриманий за допомогою парфумерного лаку. Також проводилися дослідження розвитку рослин білої акації в умовах шахтних відвалів. В зв’язку з цим вимірювалися висота рослин та параметри листової пластинки.

Результати: параметри довжини та ширини замикаючих клітин достовірно зменшуються порівняно з контролем. Кількість клітин продихів на одиницю площі поверхні дослідної рослини значно збільшується, тобто зберігається корелятивний зв'язок  між розмірами замикаючих клітин продихів та їх кількість на одиницю площі поверхні. У даних екологічних умовах процес адаптації проходить шляхом ксерофітізації будови листової пластинки. Відношення стовпчастої до губчастої паренхіми у дослідних рослин значно вище ніж у контрольних. Збільшення цього параметру дає можливість дослідним рослинам здійснювати процес фотосинтезу на рівні контрольних рослин. В умовах техногенного середовища у дослідних рослин білої акації зменшується висота і ширина листової поверхні. Це реакція рослин на навколишнє середовище.

Висновок: у завдання наших дослідів входило вивчення процесів адаптацій в умовах шахтних відвалів дерев’янистих рослин. В якості об’єкту дослідження ми взяли Robinia pseudoacacia. Даний вид природно поселяється і розмножується на відвалах вугільних шахт. Нами досліджений продиховий апарат дослідної і контрольної рослини. Параметри довжини і ширини замикаючих клітин достовірно зменшуються порівняно з контролем. Кількість клітин продихів на одиницю площі поверхні дослідної рослини значно збільшується, тобто зберігається корелятивний зв’язок між розмірами замикаючих клітин продихів і їх кількість на одиницю площі поверхні. В умовах шахтних відвалів постійно осаджуються пилові частинки, що може призвести до того, що система клітин продихів може менш відкрита для проникнення забруднюючих речовин. По результатам дослідів в даних екологічних умовах процес адаптацій проходить шляхом ксерофітізації будови листової пластинки. Метою нашої роботи було також дослідження розвитку рослин білої акації в умовах шахтних відвалів. В умовах техногенного середовища у дослідних рослин білої акації зменшується висота і ширина листової поверхні. Це реакція рослин на навколишнє середовище.

ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ДЕРЕВОРУЙНІВНОЇ АКТИВНОСТІ ВЕГЕТАТИВНОГО МІЦЕЛІЮ МОНОКАРІОНІВ І ДИКАРІОНІВ

Pleurotus ostreatus (Jacq.: Fr.) Kumm.

Степаненко Іоланта, 11 біологічний клас
Науковий керівник Демченко Світлана Іванівна, кандидат біологічних наук, доцент кафедри фізіології рослин

Мета: порівняти дереворуйнівну активність гриба P. ostreatus на монокаріотичному і дикаріотичному етапах онтогенезу.

Виходячи з поставленої мети передбачалося вирішення таких задач:

1.                  Одержати моноспорові культури з природного ізолята P. ostreatus Т-25 і перевірити їх на монокаріотичність.

2.                  Порівняти моноспорові культури і вихідний дикаріон P. ostreatus за дереворуйнівною активністю.

Актуальність: в процесі культивування видів роду Pleurotus ostreatus може бути вирішене питання не лише отримання харчового продукту – плодових тіл, але також і такі актуальні проблеми ХХІ століття, як інтенсифікація виробництва шляхом найбільш повного використання сировини, а також видалення відходів сільського господарства і промисловості, які містять целюлозу та лігнін.

Висновки: в одержаних монопорових культур P. оstreatus виявлена висока фенотипічна мінливість за дереворуйнівною активністю вегетативного міцелію (CV=34%). Встановлено, що у всіх досліджених моноспорових культур P. оstreatus дереворуйнівна активність вегетативного міцелію вирогідно менша в порівнянні з вихідним дикаріотичним ізолятом   Т-25. Серед одержаних моноспорових культур P. ostreatus значно переважали монокаріони з умовно високою дереворуйнівною активністю вегетативного міцелію, які склали 50% від загальної кількості досліджуваних монобазидіоспорових культур.

Секція екології

БІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТРАВ’ЯНИСТИХ  РОСЛИН ШАХТНИХ ВІДВАЛІВ м.ДОНЕЦЬКА           

 Лібіченко Катерина, 11 біологічний  клас

Науковий керівник: Осипова Людмила Михайлівна,                                      кандидат біологічних наук, доцент кафедри екології                          біологічного факультету ДонНУ                                                                                                                          

Мета: Метою дослідження є вивчення умов, в яких розвиваються рослини на шахтних відвалах м.Донецька, екологічних умов шахтних відвалів.                                                     

Завдання дослідження: Завданням дослідження було вивчення впливу умов шахтних відвалів на трав’янисті рослини, вивчення видового складу трав’янистих рослин.

Актуальність:  Терикони – екологічна проблема Донбасу. Вони не тільки змінюють ландшафт, але й являють собою серйозну екологічну проблему. В виробленій породі , яка і складає терикон, трапляються хімічні елементи майже всієї таблиці Менделєєва, включаючи й радіоактивні елементи. Терикон і сам по собі являє складний комплекс, який включвє й породу, й набір живих організмів, від бактерій до вищих рослин і тварин, іноді населяющих схили. В свою чергу терикони створюють масу проблем навколишнім біоценозам: вивітрювання та вимивання пород терикона з рознесенням навкруги, самозаймання під дією хімічних реакцій і діяльності бактерій з виділенням в атмосферу парникових газів, просачування і виділення в атмосферу радіоактивних газів, метану тощо. Вже багато років люди шукають способи, як можна мінімізувати ці загрози.

Результати проведених досліджень:

1.Залежність кількості клітин продихів деревія звичайного від середовища існування - спостерігається збільшення кількості продихових клітин на відміну від рослин цього виду чистих зон.

2.Залежність довжини та ширини замикаючих клітин продихів деревія звичайного від середовища існування – довжина та ширина замикаючих клітин помітно зростає у представників деревія звичайного, які зростають у чистих зонах.

Висновок:

В умовах техногенного забруднення адаптація рослин іде на різних рівнях. Процес адаптації чітко спостерігається й на анатомічному рівні. По літературним даним ксерофітізації листової пластини під впливом забруднення сприяє значне підвищення газостійкості. В зв’язку з цим у завдання досліду входило виявлення кількісної зміни клітин продихів, які відбуваються під впливом умов шахтних відвалів. Відбувається регулювання за допомогою продихового апарату інтенсивності газообміну рослин, що дозволяє захистити їх від впливу токсичних газів. Зменшення кількості продихових клітин на одиницю поверхні дозволяє рослині разом із зниженням газообміну скоротити потрапляння в середину листа токсичних газів.

ОСОБЛИВОСТІ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ ЗЕЛЕНИХ ВОДОРОСТЕЙ У ВОДОЙМАХ ВОЛНОВАСЬКОГО РАЙОНУ

Сасунов Максим, 11 біологічний
Науковий керівник Лялюк Наталія Михайлівна, кандидат  біологічних наук, доцент кафедри ботаніки та екології

Мета: вивчення особливостей альгофлори водойм  Волноваського району Донецької області.

Задачі:

·                    вивчити інформацію про малі річки Донбасу;

·                    визначити рівень дослідженості угрупувань водоростей водойм Волноваського району;

·                    дослідити угрупування водоростей водойм Донбасу;

·                    вивчити методи збору та дослідження фітопланктону;

·                    визначити методи альгологічного аналізу водоростей.

Актуальність: за останні роки майже не проводилися дослідження водойм Волноваського району, не вивчено склад фітопланктону, не визначено рівень забрудненості води. Немає даних за якими можна було б створити заповідну зону, провести масштабну чистку русла річок, створити програму екологічних заходів. Отже, на даний момент вивчення альгологічних особливостей водойм Волноваського району  дуже актуальне і необхідне.

Результати: у 2010 році у водоймах Волноваського району були закладені три моніторингові точки, на яких протягом 2009 – 2010 рр. збирали зразки фітопланктону для детального вивчення складу угрупувань водоростей. Моніторингові точки розташовані на території селищ Степне, Равнополь та Зайчатівка. Всього зібрано більше 15 проб, які згущені та зафіксовані.

Зробивши повний екологічний аналіз зелених водоростей Волноваського району визначено 28 планктонно-бентосних (C. sphaericum Näg., Crucigenia quadrata Morr. ) та 11 планктонних водоростей (C. rectangularis (Näg.) Kom., Cosmarium denticulatum ).

За умовами реофільності встановлені 32 види, характерні для стоячо-тікучих вод, а саме S.acuminatus (Lagerch.) Chod., та 4 види зелених водоростей, характерних для стоячих водойм (Staurastrum paradoxum).

Серед визначених видів 30 були олігогалоб-індиферентних, серед яких можна вказати Staurastrum paradoxum. Один з визначених видів, а саме O. lacustris Chod.  був олігогалоб-галофілом.

Аналіз приналежності до зон самоочищення показав, що серед визначених видів зелених водоростей 28 були показниками сапробності (показник вмісту органічних речовин у воді). Серед індикаторів сапробності траплялися 22 бетамезосапробіонтів (S. quadricauda (Turp.) Breb., S.acuminatus (Lagerch.) Chod.) 5 оліго-альфамезосапробіонтів (Golenkinia radiate, P. duplex Meyen. ) та 1 бета-полісапробіонт (Scenedesmus obliquus (Turp.) Kütz.)

Під час виконання роботи було досягнуто такі цілі:

- Був проаналізований склад зелених водоростей у водоймах Волноваського району;

- Була створена систематична структура зелених водоростей фітопланктону Волноваського району;

- Був проведенний повний екологічний аналіз зелених водоростей Волноваського району.

У фітопланктоні досліджених водойм визначено 2 класи, 3 порядка, 2 підпорядка, 9 підродин і 13 родин, 24 роди. Систематична структура угруповань визначена в табл.3.1.

- Максимальний процент участі мали родини Oocystaceae Bohl.(3,29%).

Мінімальну участь у формуванні угрупувань зелених водоростей мали  Volvocaceae(0,4%).

Секція української мови

СТРУКТУРНІ ТА СТИЛЬОВІ ОСОБЛИВОСТІ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ В УСМІШКАХ ОСТАПА ВИШНІ

Самохіна Інна, 11 український клас

Науковий керівник Брітікова Катерина В’ячеславівна, кандидат філологічних наук

Метою роботи є визначення різних підходів до класифікації фразеологічних одиниць у сучасному мовознавстві, з’ясуванні основних виявів фразеологізмів у творах Остапа Вишні, їх функціонально-стильового навантаження.

Для реалізації зазначеної мети передбачені такі завдання:

1.                  визначення основних класифікацій фразеологізмів, існуючих у сучасному мовознавстві;

2.                  з’ясуванні переваги обраної класифікації;

3.                  визначення основних типів фразеологізмів;

4.                  виділення основних виявів фразеологізмів у творах Остапа Вишні;

5.                  аналіз мети використання  фразеологічних одиниць Остапом Вишнею.

Актуальність: дослідження особливостей фразеологізмів у творах Остапа Вишні визначається зростаючим інтересом мовознавства до питань використання багатств української лексики в мові письменників-гумористів.

Висновки: Остап Вишня широко використовує фразеологізми у своїх творах. За допомогою більшості з них автор створює комізм ситуацій своїх «усмішок», але він застосовує фразеологічні одиниці і для висловлення найрізноманітніших своїх почуттів. Найбільшу групу складають фразеологічні одиниці, що використовуються автором для характеристик своїх героїв: для опису портрета, для змалювання фізичного стану героя, для підкреслення різноманітних рис характеру.

Спостерігаємо використання фразеологічних одиниць для вираження ставлення героїв один до одного, для характеристики долі людини.

ЛЕКСИЧНІ ДІАЛЕКТИЗМИ У ТВОРАХ МАРКА ЧЕРЕМШИНИ

Кочерга Яна, 11 український клас

Науковий керівник Загнітко Анатолій Панасович, доктор філологічних наук, професор

Мета: цілісне дослідження та опис лексичних діалектизмів у творах Марка Черемшини.

Завданням дослідження було опис лексичних діалектизмів у працях українських діалектологів, з'ясування основних тематичних та морфологічних груп, створення словника та таблиць лексичних діалектизмів у творах Марка Черемшини.

Актуальність: тема наукової роботи набуває особливої актуальності у зв'язку з тим, що діалекти у художній літературі залишаються малодослідженими. Особисто нас цікавлять твори Марка Черемшини, які насичені великою кількістю лексичних діалектизмів, що значно ускладнюють сприйняття змісту.

Результати:

1.                   встановлені основні тематичні та морфологічні групи лексичних діалектизмів.

2.                  створений словник лексичних діалектизмів, уживаних у творах Марка Черемшини.

Висновок: Марко Черемшина охоплює досить велику сферу світу в уживанні діалектизмів. Зроблений аналіз, розбір досліджуваного матеріалу значно спрощують розуміння творів Марка Черемшини, дають нам повну картину насиченості творів діалектизмами.

ТВОРЕННЯ СКЛАДНИХ СЛІВ-ІННОВАЦІЙ У РОМАНІ СТЕПАНА ПРОЦЮКА «ІНФЕКЦІЯ»

Автор Ігнатова Лариса, 11 український клас

Науковий керівник Брітікова Катерина  В’ячеславівна, кандидат філологічних наук

Мета: вивчення складних нових слів сучасної української мови на матеріалі роману Степана Процюка «Інфекція».

Для виконання поставленої мети необхідно виконати такі завдання: простежити історію розвитку складних слів на різних етапах розвитку української мови; дослідити особливості творення складних слів-інновацій; встановити особливості композитів, юкстапозитів та абревіатур у романі Степана Процюка «Інфекція».

Актуальність: міжрівнені зв’язки словотвору як науки про способи творення слів надзвичайно широкі. Останнім часом серед лексичних і словотвірних інновацій особливо зросла група складних слів (композитів, юкстапозитів та абревіатур), що відзначають такі дослідники, як Н. Ф. Клименко, Є. А. Карпіловська, Л. П. Кислюк, К. В. Брітікова та інші. Дослідження показало, що слова цього типу, становлять більше десяти відсотків словникового складу мови, тобто результати їх вивчення є показовими для опису загального словникового складу сучасної української мови періоду незалежності.

Висновок: для аналізу був узятий роман сучасного українського письменника Степана Процюка «Інфекція» як зразок літератури нового часу й зразок сучасної української мови. Вивчення вибраного матеріалу, а це 215 одиниць, дало такі результати: юкстапозитів – 62,7%, композитів – 36,7%, абревіатур – 0,46%. Серед юкстапозитів іменникових інновацій – 74,8%, прикметникових – 3,7%, комбінованих – 21,4%. Таким чином, можемо говорити про особливу вагу іменників та про їх продуктивність й активність у творенні слів способом словоскладання. Серед композитів особливо продуктивними моделями є: прикм. + ім. (20,3%), прикм. + прикм. (63,3%), ім. + ім. (16,4%). Абревіатури в художніх текстах є надзвичайно рідкісними, скоріше вони можуть виступати базою для творення нових слів іншими способами.

УКРАЇНСЬКИЙ МОВЛЕННЄВО-КОМУНІКАТИВНИЙ АКТ ПОБАЖАННЯ: СТРУКТУРА І СЕМАНТИКА

Гальченко Аліна, 11 український клас

Науковий керівник Димченко Любов Миколаївна, викладач української мови та літератури, учитель вищої категорії, учитель-методист

Мета роботи полягає у дослідженні мовно-культурних концептів побажаня, благословення та встановлення закономірностей їх комунікативно-прагматичної закріпленості, закономірностей семантико-граматичної реалізації.

Для реалізації зазначеної мети передбачено розв’язання завдань:

1.                  систематизувати мовні одиниці зі значенням побажання і благословенняі;

2.                  встановити статус мовленнєвих актів побажання і благословення у національно-мовній картині світу;

3.                  з’ясувати особливості формального варіювання реченнєвих структур як реалізаторів  мовленнєвих актів побажання і благословення;

4.                  простежити ситуативно-комунікативну закріпленість моделей із семантикою побажання і благословення та визначити рольовий статус в їх структурі учасників мовленнєвої комунікації;

5.                  класифікувати конструкції із семантикою побажання і благословення як реалізаторів відповідних мовленнєвих актів за специфікою їх співвіднесеності з атмосферно-природними ритмами, перебігом життя людини, різними звичаями, обрядами, віросповідальними особливостями.

На основі мовно-культурного концепту побажання було досліджено та зафіксовано методом суцільної вибірки зі збірки Номиса «Українські приказки, прислів’я і таке інше» 350 прислів’їв та приказок зі значенням побажання і благословення, які за всіма диференційними ознаками належать до фразеологізмів.

Актуальність дослідження полягає в тому, що особливості мовленнєвої дії побажання, семантичних моделей побажання та мовно-культурного концепту у славістиці та україністиці мало досліджувались. Якщо заглибитись, то можна з певністю стверджувати, що це зумовлено самою природою концепту побажання, благословення.

Висновок: мовленнєві реалізації побажання і благословення  характеризується значними семантико-граматичними варіаціями, модифікаціями. Найповніше семантика побажання і благословення реалізується в ядерних структурах, менш яскраво вона виявляється у напівпериферійних одиницях.

Секція української літератури і фольклористики

ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ОДНОТЕМНИХ ФОЛЬКЛОРНИХ І РОМАНТИЧНИХ ТВОРІВ

М.І. КОСТОМАРОВА

Тахтарова Маргарита , 11 український клас

Науковий керівник Димченко Любов Миколаївна, викладач української мови та літератури, учитель вищої категорії, учитель-методист

Мета: дослідити фольклорні і романтичні твори Костомарова і порівняти їх.

Завдання: Здійснити порівняльний аналіз названих балад з народними піснями «Брат з сестрою», «Ходить брат по риночку», «Івась Коновченко». Порівняння здійснимо на рівні сюжетів і спільних образів у творах М. Костомарова.

Актуальність: М.І. Костомаров як поет-романтик сформувався під впливом української народної творчості. Він узяв з фольклору жанр балади, запозичив теми і мотиви для своєї поезії і навіть сюжети. Такий глибинний зв`язок з народною творчістю мають балади «Брат з сестрою» і «Ластівка». Спеціального дослідження про фольклоризм поезії  М. Костомарова ще немає, а існують лише передмови до окремих збірників та не завжди повний переказ змісту. Тому тема фольклоризм у творчості М. Костомарова є актуальною.

Висновок: аналіз розглянутих творів переконує, що поети – романтики, зокрема М. Костомаров, щедро скористалися з величезних багатств народної творчості. Поет звернувся до суто трагічних творів, якими є дума «Сестра і брат» та «Ходить брат по риночку» і до твору з ширшим історичним фоном «Івась Коновченко».  З фольклорних пісень М. Костомаров сприйняв і народні принципи моралі, які стосуються взаємин матері і сина, ставлення сина до свого патріотичного обов`язку. З народного морального кодексу поет узяв і свою оцінку лицаря, який легковажить, ідучі на битву із загарбниками. Фольклоризм твору М. Костомарова – це лише один приклад, один зразок збагачення художньої літератури за рахунок народнопісенної творчості.

ВНЕСОК І.Я. ФРАНКА У РОЗВИТОК  ЖАНРУ СОНЕТУ. ВІДМІННЕ ТА ПОДІБНЕ В СОНЕТАХ І.Я. ФРАНКА ТА М.Т. РИЛЬСЬКОГО

Шмак Світлана, 11 український клас

Науковий керівник Бахаєва Ліна Олексіївна, старший викладач кафедри журналістики Донецького національного університету

Мета: дослідження специфіки жанру сонету у творчій спадщині І. Франка та М. Рильського.

Об’єктом дослідження є історія виникнення, жанрова специфіка української літератури та розвиток жанру сонету в контексті української поезії.

Предметом дослідження виступає лірична ситуація й естетична природа ліричних жанрів І.Франка та М. Рильського.

Сонет як жанр європейської літератури до творчості І.Я.Франка в українській поезії зустрічався рідко. Завдяки І.Я. Франку він міцно ввійшов у жанрову систему поезії.

В роботі ми простежуємо відмінності та подібності сонетної форми у  І. Франка та М. Рильського.

Актуальність роботи полягає в дослідженні і аналізі розвитку жанру сонет.

Під час написання роботи використані такі методи, як описовий (описуючи жанр сонета), історичний, дослідження розвитку жанру сонета з метою виділення закономірностей та суперечностей, метод порівняння (подібність написання сонета у І. Франка та М. Рильського).

Новизна роботи полягає в тому, що новітнє українознавство намагається віднайти справжні ціннісні параметри творчості  І. Франка та

М. Рильського  пов’язані з їхніми постатями та європейським рівнем розвитку поетичної думки.

Практичне застосування матеріали дослідження можуть знайти під час читання спецкурсів та підготовки до різноманітних конкурсів.

Висновки:

1.                  творчість І. Я. Франка є невичерпним джерелом для літературознавчих студій. Зокрема, новаторство поета – сонетаря.

2.                  Сонет, як класична канонічна форма ліричної поезії є «мірилом» кваліфікації автора і загалом літератури.

3.                  Сонет  І. Я. Франка відповідає традиційним засадам форми: 5-6 стопний ямб, строфіка за схемою 4-4-3-3, наявні наскрізні рими.

4.                  Поет розширює тематичний репертуар сонетного жанру, активно звертається до суспільно-політичної проблематики.

5.                  Текстуальний аналіз поезій І. Я. Франка розкриває образ ліричного суб’єкта борця, філософа і разом з тим – самотньої людини, що страждає і зневірюється.

6.                  І. Я. Франко та М. Т. Рильський парадоксальні письменники в плані творчості та світогляду.

7.                  Відмінною ознакою письменників була їх тематика творів.

8.                  М. Т. Рильський відноситься до групи неокласиків, які захоплювалися античністю.

9.                  Сонети М. Рильського відповідає традиційній формі: 5-ти стопний ямб, за схемою 4-4-3-3.

10.              Провідною темою творчості М. Рильського була духовність, культура, мистецтво, природа та кохання, що зближувало з творчістю І. Я.  Франка.

Секція зарубіжної літератури

СИТУАЦИЯ ИСПЫТАНИЯ В РОМАНЕ Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАВНИЕ»

Рудофилова Евгения, 11 класс российской филологии

Научный руководитель Ракитина Лидия Михайловна, кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы ДонНУ

Цель: рассмотреть роман Достоевского как роман-испытание героя-идеолога Раскольникова и его теории.

Метод, применяемый в работе, проблемно-аналитический.

Выводы: анализ романа «Преступление и наказание» показал, что в основе сюжета этого произведения лежит испытание героя и его идеи жизнью. На первом испытании Раскольников логично обосновывает свою идею и не находит ей возражений со стороны рассудка. Но то, что оправдывается рассудком, Раскольников не может оправдать сердцем. Он колеблется, о чём свидетельствует сон о забитой лошади, но случайная встреча на сенной площади всё решает окончательно в пользу осуществления преступного замысла. Испытание героя продолжается далее и читатель видит, что Раскольников не выдерживает его уже в момент убийства и особенно после него. Испытание жизнью доказывает Раскольникову, что жизнь не вмещается ни в какие теории, она более сложна и непредсказуема. Жизнь разрушает его теорию и сам Раскольников как личность не выдерживает преступления. Он не оказался Наполеоном. Нравственный урок, который преподносит нам Достоевский, состоит в том, что всякая человеческая жизнь имеет ценность и подходить к ней со стороны арифметики недопустимо.

Проблема взаимодействия человека и мира в реалистической прозе А.Ремизова

Писаренко Екатерина, 11 филологический класс.

Научный руководитель:Анисимов Николай Алексеевич, кандидат филологических наук,доцент кафедры русской литературы ДонНУ

Актуальность темы: Наше время всё более усугубляется современным гуманитарным кризисом: кризисом духовности, нравственности. Он заключается в признании несоответствия действительных условий человеческого существования тому, что соответствует его внутренним чаяниям. Русская классика XIX и XX века стремилась найти условия для полноценной реализации человека в жизни, была озабочена проблемой «душеустройства» и «жизнеустройства» человека – обретения гармонии во внутреннем мире человека и в социуме.

Цель исследования: вместе с А.Ремизовым и его героями «доискаться до истины»: действительно ли участь человека и человечества безнадежна и  безотрадна, обречена на «канавную» жизнь – «бедование под звёздами» или, разобравшись в истоках и причинах этой «канавности», найти просвет, прорыв, который, оказывается, есть у Ремизова.

Результаты: Было обнаружено, что, по А.Ремизову, преодолеть вселенскую обреченность возможно на путях экзистенциальной свободы выбора и проявлений «огненных минут» восторга бытия. Так формируется программа Ремизова для человека: «Всё объять и всё пережить, всё вместить, но остаться свободным для высших самостоятельных умозрений».

Выводы: В итоге исследований было выявлено, что А.Ремизов рассчитывает с помощью «собственных высших самостоятельных умозрений» вырваться из кольца «бедования», прорваться в трансцендентное, преодолеть время и пространство, которые у каждого человека, как утверждает Ремизов, свои собственные.

Секція педагогіки і психології

ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОГО ЗДОРОВ’Я В ПРОЦЕСІ ВИВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Сторчак Марія, 11 філологічний клас

Науковий керівник Алфімов Валентин  Миколайович, доктор педагогічних наук, професор

Мета: розробити і обґрунтувати педагогічні умови впливу української літератури на розвиток духовного здоров’я  у старшокласників.

Задачі нашої роботи: проаналізувати психолого-педагогічну літературу за проблемою дослідження; розкрити поняття «духовне здоров’я»; проаналізувати зміст творів з української літератури щодо їх впливу на духовне здоров’я ліцеїстів; провести анкетування ліцеїстів щодо їх духовних цінностей; розробити рекомендації щодо використання української літератури як засобу розвитку творчого мислення старшокласників.

Предмет дослідження  вплив української літератури на розвиток творчого мислення у старшокласників.

Об’єкт дослідження: українська література.

Актуальність полягає у вивченні української літератури та формуванні духовного здоров’я завдяки їй. Вивчення та дослідження духовного світу полягає саме в тому, що духовність є чинником самовизначення людини.

Висновки: цілеспрямована, систематична активізація емоційно-логічної діяльності старшокласників у процесі безпосереднього сприйняття, осмислення художнього твору сприяє тому, що активність свідомості стає творчою і духовно насиченою.

Для розвитку всіх якостей мислення існують загальні умови, для розвитку окремих якостей мислення – спеціальні методи (наприклад, для духовного мислення – уміння знаходити суперечності, переформулювання, комбінування, пошук аналогій, асоціювання, характеристика героїв, роздуми над їх внутрішнім станом).

Розвиток учнівської духовності займає важливе місце в процесі вивчення української літератури. Успіх цього завдання у першу чергу забезпечується активізацією уявної та творчої самостійності старшокласників на уроках.

Секція всесвітньої історії

АНТИГІТЛЕРІВСЬКА КОАЛІЦІЯ В ДРУГІЙ СВІТОВІЙ ВІЙНІ

Колода Григорій, 11 історичний клас

Науковий керівник Леонтьєва Лариса Євгенівна, кандидат історичних наук, доцент кафедри всесвітньої історії ДонНУ

Мета: дослідити вплив антигітлерівської коаліції на хід боротьби і подальшу перемогу в Другій світовій війні, зробити висновки про роль та значення антигітлерівської коаліції в перемозі над фашизмом.

Актуальність: проблема війни і миру, як ніколи, актуальна в наш час. Дослідження військової історії свідчать, що в більшості випадків для ведення війни створювалися військово-політичні союзи - коаліції. Так було і в Другій світовій війні: блоку держав - агресорів на чолі з гітлерівською Німеччиною і Японією протистояла Антигітлерівська коаліція, головними учасниками якої були СРСР, США і Великобританія.

Об’єкт дослідження: Друга світова. Якою вона була в дійсності?

У першій половині XX сторіччя людство пережило дві великі війни: перша в основному розвернулася в Європі, хоча потім її удостоїли звання світової, а друга була дійсно світовою. І в обох війнах Німеччина та її союзники билися проти тієї ж приблизно коаліції держав. Обидві війни були кривавими, тривалими, і в багатьох відношеннях схожими.  

Хронологічні рамки: 1 вересня 1939 р. – 2 вересня 1945 р.

Територіалні рамки: Більша частина Єропи та частина Азії.

Задачі дослідження: Проаналізувати літературу про події того часу, зустрітися з ветеранами тієї доби, які воювали на різних фронтах проти єдиного ворога, порівняти історичні матеріали та підсумки істориків зі спогадами тих, хто приймав участь у Другій світовій війні.

Висновки: Друга Cвітова війна своїм результатом мала повну зміну системи міжнародних відносин, перерозподіл сил та сфер впливу у світі. Головна зміна полягала у трансформації системи міжнародних відносин.

ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА РОСІЇ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТОЛІТТЯ. ДІЯЛЬНІСТЬ МІНІСТРА ЗАКОРДОННИХ СПРАВ О.М.ГОРЧАКОВА

Салюхіна Валентина, 11 історичний клас

Науковий керівник Нестєрцова Світлана Михайлівна, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії слов’ян ДонНУ

Мета: спроба комплексного аналізу історичної та політичної ситуації, в якій знаходилася Росія у другій половині ХІХ ст., а також аналізу значення діяльності міністерства зовнішньої політики Росії під керівництвом О.М. Горчакова.

Актуальність полягає у вивченні періоду розвитку Росії у другій половині ХІХ століття, коли в Росії проводилися реформи і був такий самий нестійкий період в суспільних відносинах, як і в наш час у нашій державі.

Основним завданням роботи є охарактеризувати цей період у зовнішній політиці Росії та розглянути вклад міністра О.М. Горчакова в її розвиток.

Висновки: О.М.Горчаков став одним з перших російських державних діячів, що правильно оцінили американський та азіатський фактори у зовнішній політиці. Олександр Михайлович робив наголос на внутрішніх перетвореннях, без яких, як показала поразка у Кримській війні, у Росії немає майбутнього, але разом з тим проводив активну зовнішню політику, покликану забезпечити кращі умови для внутрішнього оновлення. "При сучасному становищі нашої держави та Європи взагалі, - доповідав О.М. Горчаков імператору Олександру II, - головна увага Росії повинна бути наполегливо направлена на здійснення справи нашого внутрішнього розвитку, і вся зовнішня політика повинна бути підпорядкована цій головній задачі”.

Секція історичного краєзнавства

ЄВРЕЙСЬКЕ НАСЕЛЕННЯ ДОНБАСУ  У 20-Х – ПОЧАТКУ 40-х РР. ХХ СТОРІЧЧЯ

Бєлан Ксенія, 11 історичний клас

Науковий керівник Лихачова Лариса Борисівна, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії слов’ян ДонНУ

Мета: всебічний огляд життя єврейського населення Донбасу в 1920-ті-першій половині 40-х років, зокрема політики, запровадженої щодо єврейства даного регіону.

Актуальність: практичне значення одержаних результатів полягає у тому, що матеріали наукової роботи, її теоретичні положення та результати можуть бути використані при підготовці узагальнюючих наукових праць з історії єврейства чи національних меншин взагалі; при розробці і викладанні навчальних дісциплін з історії, краєзнавства, народознавства, етносоціології, етнодержавознавства у вищих та середніх навчальних закладах, у діяльності краєзнавчих і культорологічних організацій.

Висновки: для мирного розвитку держави у світі необхідною умовою є міжетнічне взаємопорозуміння між представниками різних народностей, що  проживають  на території однієї держави.

Допомога самопізнанню народів, розглядаючи етнічні групи не стільки з політичної точки зору, скільки як результат історичних процесів – це основне призначення науки історії.

Процес українізації євреїв – це свого роду прецедент майже насильної українізації російськомовного населення України в наші часи.

До того ж, процес реабілітації жертв репресій цього періоду має бути розглянутим і з точки зору національної лінії радянської влади, щоб зробити висновки щодо наявності або відсутності гонінь за етнічними ознаками.

Секція історії України

«ПРАВА, ЗА ЯКИМИ СУДИТЬСЯ МАЛОРОСІЙСЬКИЙ НАРОД» (1743р.) ЯК ДЖЕРЕЛО З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

Васильєва Людмила, 11 історичний клас

Науковий керівник Отземко Олена Вікторівна, кандидат  історичних наук, доцент кафедри історіографії, джерелознавства, археології та методики викладання історії ДонНУ

Актуальність дослідження обумовлена значенням законодавчих та нормативних актів для вивчення історії України. Саме ці види писемних джерел надають найбагатшу інформацію не тільки про правові відносини та їх регулювання, а також про становище і розвиток соціально-економічних відносин на українських землях, їх політичний стан у складі Російської держави і, власне, рівень правової думки України у XVIII ст.

Особливе місце серед них належить збірці «Права, за якими судиться малоросійський народ», яка увібрала в себе багатий досвід законотворчості на українських землях. Значення «Прав»  полягає і в тому, що не будучи затвердженими російською владою, вони фактично застосовувалися в правовій практиці. Це також надає актуальності обраній для дослідження темі.

Висновки: «Права» як результат п’ятнадцятирічної роботи більш детально, ніж інші правові джерела того часу, відбивають важливі  соціальні та ґендерні проблеми суспільства. Вони охоплювали всі сфери життя тогочасного суспільства, та передбачали їх практичне використання в судових справах.

Названа збірка є яскравим свідченням не тільки достатньо високого рівня розвитку права на території України, а й  застосування його на практиці. Пам’ятник є важливим джерелом для вивчення історії України, оскільки відображає суспільні та економічні проблеми того часу, соціальну структуру українського суспільства, його прагнення до збереження автономних прав. «Права»  свідчать про високий рівень правової культури панівних верств та їх прагнення закріпити свою владу.

Хоча кодекс ук­раїнського права так і не був запроваджений у життя, він, як історичне джерело, зберіг своє значення до наших днів.

ТРАНСФОРМАЦІЇ СИСТЕМИ СЕРЕДНЬОЇ ЖІНОЧОЇ ОСВІТИ НАДДНІПРЯНСЬКОЇ УКРАЇНИ

У 60-70-Х РР. ХІХ СТ.

Рибак Марія, 11 історичний клас

Науковий керівник Лихачова Лариса Борисівна, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії слов’ян ДонНУ

Мета: спроба виявити особливості та провідні тенденції процесів трансформацій системи середньої жіночої освіти в Наддніпрянській Україні у 60-70-ті рр. ХІХ ст.

Актуальність: у сучасній українській історичній науці посилюється інтерес до ґендерних досліджень, зокрема, періоду ХІХ ст., коли землі Наддніпрянської України перебували у складі Російської імперії. У представленій роботі застосування ґендерного підходу дозволило висвітлити процес модернізації українських земель під владою царату  у 60-70-ті рр. ХІХ ст.

Висновки: набуття жінками середньої освіти, залучення до трудової діяльності стали підвалинами для зародження українського жіночого руху наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. Його активними учасницями стали випускниці жіночих гімназій Наддніпрянської України 60-70-х рр. ХІХ ст. - Софія Русова, творець педагогічно-просвітницької програми українського жіночого руху; Марія Загірня, письменниця, викладачка, яка разом з чоловіком Борисом Грінченком працювала у початковій школі села Олексіївка на Донеччині.

Працюючи над обраною темою, ми дійшли висновків, що у 60-70-ті рр. ХІХ ст. система середньої жіночої освіти зазнала значних трансформацій. Ці зміни відкрили українським жінкам шлях до активної праці на ниві освіти, науки, літератури, мистецтва, зумовили активну роль жінок у справі українського національного відродження наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст., зробили можливою їх самореалізацію в суспільстві.

Секція народознавства

ВІРУВАННЯ УКРАЇНЦІВ, УКРАЇНСЬКА ДЕМОНОЛОГІЯ У ТВОРАХ ЛЕСІ УКРАЇНКИ «ЛІСОВА ПІСНЯ», МИХАЙЛА КОЦЮБИНСЬКОГО «ТІНІ ЗАБУТИХ ПРЕДКІВ»

Пастушенко Світлана, 11 український клас

Науковий керівник Розова Галина Іванівна вихователь вищої категорії, вихователь-методист.

Мета: дослідження полягає в комплексному вивченні питань про взаємини людей із демонологічними персонажами в рамках вірувань українців, відображених у літературних творах. Досягнення поставленої мети передбачає виконання комплексу таких завдань:1) проаналізувати історію вивчення окресленої проблеми; 2) виявити коло демонічних істот; 3) з’ясувати функціональні можливості персонажів – представників «іншого» світу; 4) виконати їх системний опис та класифікацію; 5) виявити орієнтири у відносинах цих істот з людиною.

Актуальність: українські вірування складають надзвичайно великий масив, вони неодноразово були предметом пильного вивчення українських учених-фольклористів, проте поза увагою дослідників залишилися деякі питання, зокрема уявлення про представників потойбічного світу українських письменників, у тому числі М.Коцюбинського (повість «Тіні забутих предків») та Лесі Українки (драма-феєрія «Лісова пісня»), із чим і пов’язана актуальність і новизна роботи.

Висновки: у результаті дослідження нами було зроблено класифікацію демонічних істот за певними критеріями та їх опис, а також розкриття особливостей відносин між ними та людьми. Найважливішим елементом персонажа, що формує його образ, є функції та дії, що йому приписуються. Дії нечистої сили, що направлені на людину, пов’язані з різними аспектами, які розкривають особливості їх поведінки.

Цікавим результатом дослідження став висновок про творення власних персонажів – представників «іншого» світу Лесею Українкою.

ЕТИКЕТНІ НОРМІ УКРАЇНЦІВ У ТВОРАХ «КАЙДАШЕВА СІМ’Я» ІВАНА НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО, «ХІБА РЕВУТЬ ВОЛИ, ЯК ЯСЛА ПОВНІ?» ПАНАСА МИРНОГО

Абросімова Олександра, 11 український клас

Науковий керівник Розова Галина Іванівна, вихователь вищої категорії, вихователь-методист.

Актуальність: Дослідження етикету в наш час набуває все більшої актуальності, бо в людей зростає інтерес до проблем мовленнєвого етикету, збереження історичної і культурної пам’яті українського народу, підтримання мовленнєвого контакту співбесідників. За багатовікову історію українці виробили і відшліфували самобутню систему мовленнєвого етикету.

Висновки: На основі аналізу позицій таких дослідників, як В. І. Григорович, Ф. А. Браун, С. І. Марков, К. Костан, М. Гайдай, Д. Походжук, Г. Лозко, Т.В. Лепеха, М.Г.Стельмахович, А. Пономарів ми визначили, що всі дослідники сходяться на тому, що етикетні норми – вагома частина життя кожної людини.

Аналіз опрацьованих мовних етикетних формул був здійснений на основі двох епічних літературних творів періоду становлення і розвитку реалізму за такими критеріями – за значенням: нейтральні чи стилістично або ситуативно забарвлені, за будовою: поширені чи непоширені, ускладнені чи неускладнені. У такий спосіб було проаналізовано 58 ситуацій уживання мовних етикетних формул (9 привітань, 7 прощань, 11 побажань, 4 прохання, 1 вибачення, 7 формул подяк, 19 звертань). Також були проаналізовані позалінгвальні етикетні норми українців, подані у зазначених творах літератури.

Таким чином, було визначено основні елементи комунікативних ситуацій, які узвичаєні в українській мові, і сучасні видозмінені формули.

Секція релігієзнавства

ПОЛОЖЕННЯ ЖІНКИ В ІСЛАМІ

Бєда Лілія, 11 історичний клас

Науковий керівник Нестерцова Світлана Михайлівна, кандидат историчних наук, доцент кафедри історії слав’ян ДонНУ

Мета: в роботі була спроба вирішити наступні дослідницькі задачі:

–                всебічно розкрити стан наукової розробки проблеми;

–                проаналізувати літературу та джерела;

–                дослідити ключові проблеми, що характеризують соціально-правовий статус жінки в Корані та суні;

–                розглянути дійсне положення жінки в сучасному ісламському світі. 

Актуальність: вивчення положення мусульманської жінки викликає зацікавлення, бо в Європі існує думка, що на Сході в усі часи положення жінки було найбільш безправним. В більшості випадків в цьому визначенні є доля правди. Разом з тим, на Арабському Сході останнім часом спостерігається сплеск мусульманського фундаменталізму, котрий особливо безкомпромісний у жіночому питанні. Ті, що підтримують цей рух, вимагають повернення суспільства до початкових принципів ісламу, примушують жінок носити чадру, забороняють їм працювати поза домом, проводять політику сегрегації статей та деемансіпації.

Висновок: проблему правового положення жінок-мусульманок можна розглядати як складову частину проблеми правового положення жінок загалом. Необхідно відзначити той факт, що існуюча проблема із внутрішньодержавної переросла в проблему, що вирішується на міжнародному рівні зусиллями ряду держав. Іншими словами, контекст прав жінок визначається на основі шаріату, що інтерпретується мусульманськими богословами-традиціоналістами засобами державного законодавства.

CТАНОВЛЕННЯ СУЧАСНОЇ ДУХОВНОЇ ОСВІТИ В ДОНЕЦЬКІЙ ОБЛАСТІ

Нікіфоров Карен, 11 історичний клас

Науковий керівник Лихачова Лариса Борисівна, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії слов’ян ДонНУ

Актуальність: після відновлення державної самостійності України нова держава зійшла з радянського курсу атеїзму та антирелігійної діяльності. Це заклало основу для релігійного відродження країни. Перед релігійними організаціями, що активно відновлювалися і виникали у цей період,  постало складне завдання – підвищити рівень духовно-морального стану народу. Але цього завдання не можливо було досягнути без розвитку духовної освіти, адже тільки висококваліфіковані та освічені кадри були у змозі гідним чином впливати на суспільство.

Становлення та розвиток системи професійної духовної освіти активно відбувалося наприкінці ХХ- початку ХХІ століття у всіх регіонах України, у тому числі у Донецькому регіоні. Отже, ця проблема є дуже цікавою з наукової точки зору, але маловивченою. Саме тому дослідження духовної освіти в Донецькій області можна вважати доцільним та актуальним.   

Висновки: у контексті роботи, духовна освіта розглядалася як професійна підготовка служителів релігійних організацій та викладачів-богословів, тобто ототожнювалася з професійною складовою освіти релігійної.

Якщо розглянути систему духовної освіти в регіоні у перерізі її відношення до релігійної громади, то до юрисдикції Всеукраїнського союзу об’єднання євангельських християн-баптистів належить два вузи, до Церкви Повного Євангелія відносяться три навчальні заклади, стільки ж належить Церкві Христовій в Україні, по одному вузу мають представники Товариства свідомості Крішни, іудейські та мусульманські громади.

Отже, система духовної освіти в Донецькій області є доволі розгалуженою та значно впливає на загальну релігійну картину області.